一、二级学科培养目标

1．有理想、有道德、有文化、有纪律，爱祖国，拥护中国共产党的领导，具有为祖国建设事业献身的精神；

2．掌握扎实的德语语言文学理论基础和系统的专门知识，了解本学科的历

史、现状及发展趋势，具有独立从事德语教学和研究工作的能力；

3. 具有不断进取、实事求是、独立思考、勇于创新的学习和创造精神，德语学位论文要有一定的创新和独到的见地；

4. 学位获得者可在高等院校和科研院所从事教学和科研工作，也可在文化、新闻、出版、党政管理及外事等部门工作。

本学科下设三个方向，要求掌握的知识模块如下：

1、德语语言学研究方向

较系统地掌握现代语言学基础理论和研究方法，了解当代理论语言学的重要流派及其最新发展状况；了解语言教学理论的发展过程和现状以及与之相关的语言学理论、心理学、教育学、社会人类学理论对语言教学所产生的影响；认识语言教学各个环节和因素的作用，能够在将来的教学研究和教学实践中独立进行有一定创新意义的研究。

2、德语文学研究方向

  大量阅读各个不同时期的德语文学作品，系统了解和掌握德语文学发展的基本脉络，探讨各个文学时期名家名著的基本思想、语言风格及其历史意义和现实意义；了解国内外专家在此领域中的研究成果和学术动态；掌握文学分析与研究的基本方法，能够在导师的指导下独立完成德语文学研究方向的研究论文。

3、翻译理论与实践研究方向

翻译理论与实践以翻译学理论和翻译创意思维为研究对象，通过系统学习使学生掌握翻译学基本知识和方法论，了解主要翻译理论及流派，通晓跨文化交际行为理论、语际行为理论和语际翻译技巧，以理论为依托熟练进行交传口译和同声传译，并从翻译与语言学、翻译与文学之对比研究出发，培养学生跨学科进行科学分析和研究的能力。

    二、学习年限

学习期限为3年。前2年开设各种必修课和选修课，后1年进行专业实践和撰写论文。申请提前论文答辩、提前毕业者须满足以下条件：1）修满培养方案规定的学分；2）专业必修课程成绩优秀；3）有在省级以上学术刊物上公开发表的研究成果；4）已完成学位论文。学习年限不得超过4年，延迟毕业必须申请批准。

在课程学习期间，按要求修学校统一开设的公共课、本培养单位开设的专业必修课和专业选修课。每门专业课一般要求阅读量不少于 500 页，要求口头报告或撰写书面读书报告 1 至4 次（篇），考核方式一般为撰写不少于6页（A4纸）的论文 1-2 篇；每门专业课程成绩要求达到 75 分以上（含 75 分）。每位研究生应至少参加8次学术讲座，并做好讲座记录，必须注明时间、地点、主讲人简介、讲座内容，并由会议组织方在场教师签字确认。